1. El Nacimiento de la Europa Feudal
a) Carlomagno y su imperio
- Carlomagno (800 d.C.):
- Unifica Europa -> une distintos reinos ampliando el legado de su padre.
- Se proclama emperador y sucesor de los antiguos romanos.
- Divide el territorio en condados.
- Protege las fronteras con marcas (perqueños ejércitos fronterizos).
Fuente: Kalipedia.com
- A su muerte:
- El imperio se rompe entre sus sucesores = Tratado de Verdún.
- Sufren ataques de Normandos (Norte), Musulmanes (Sur) y Húngaros (Este)
Ataques = poder débil de los monarcas (no pueden recaudar impuestos, proteger a la población...)
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Piden ayuda a los nobles = nace el Vasallaje. De ahí la frase:
Estaba dividida en Estamentos (algo parecido a grupos sociales) a los que se pertenecía por nacimiento y para toda la vida:
a) El rey, los vasallos y la corte real
Luego, dejo también algunos vídeos para que visualices de forma más interactiva cómo era la vida en la Edad Media. Pincha en la parte inferior derecha para ampliar el video a pantalla completa.
LA FEUDALIZACIÓN DE EUROPA
EL CASTILLO MEDIEVAL
LA CIUDAD MEDIEVAL
LA GRANJA MEDIEVAL
EL MONASTERIO MEDIEVAL
LA VIDA EN EL MONASTERIO MEDIEVAL
Piden ayuda a los nobles = nace el Vasallaje. De ahí la frase:
- VASALLO
- Sus hijos heredaban su cargo.
- Tenía caballeros y guerreros (a los que daba tierras para que las defendiesen).
- Tenía a sus órdenes a todos los campesinos de su feudo.
- JURABA
- Se celebraba una ceremonia.
- FIDELIDAD
- A cambio de dinero y privilegios, el Vasallo protegía con su ejército de caballeros al rey.
- AL REY
- El monarca daba al vasallo un territorio (feudo) para que viviera y gobernara en él.
Estaba dividida en Estamentos (algo parecido a grupos sociales) a los que se pertenecía por nacimiento y para toda la vida:
-Privilegiados (10 % de la población) -> tenían el poder militar, económico y religioso.
- Nobleza: se dedicaban a la política y al ejército.
- Clero: obispos, curas, monjes... dedicados a la religión (ora et labora)
- No privilegiados (90 % de la población)
- Artesanos (muy pocos): se dedicaban a la fábricación de armas, objetos...
- Campesinos (mayoría): trabajaban la tierra.
a) El rey, los vasallos y la corte real
- El Rey = cúspide de la sociedad feudal.
En la sociedad feudal, la principal función del rey, vasallos y la nobleza era ser guerreros. Ser caballero era muy caro (caballo, armas, armaduras... valían mucho dinero).
Los hijos de las familias nobles eran educados como guerreros y a los 18 se les armaba caballeros en una ceremonia en la que recibían sus armas. A partir de aquí:
3. Los Campesinos -> 90% de la población
En el feudo vivían:
- El señor feudal en el castillo. Podía:
- Los campesinos:
En el año 1000, la mayoría de la población eran cristianos (poderosos y humildes), que estaban sometidos a la ley de Dios y la Iglesia.
- Era un grupo privilegiado formado por:
Iglesia = necesidad de establecerse también en el campo para evangelizar a los campesinos.
- Monasterio = conjunto de edificios:
Como siempre, antes de finalizar el tema dejo un gran número de recursos para entender lo que hemos visto a lo largo del tema.
En primer lugar dejo un par de animaciones muy interesantes que ofrecen una visión muy entretenida de la vida en la Edad Media. Pincha sobre la imagen para acceder a ellas:
- Era considerado el representante de Dios en la tierra y el primous inter pares, es decir, el primero entre iguales.
- Era dueño de todas las tierras.
- Tenía atribuciones exclusivas como: pedir impuestos en caso de guerras, bodas, etc., dirigir campañas militares o ejercer de juez supremo en litigios (aunque no podía interferir en los feudos de sus nobles, o de la iglesia.
- Comparten gobierno con el rey a cambio de defender su reino.
- Debían acudir a las campañas militares si no querían ser considerados traidores y perder su feudo.
- Tenían todos los privilegios.
- Curia (Consejeros)
- Familia, amigos, guerreros... que viviían en los diferentes castillos que tenía el rey.
En la sociedad feudal, la principal función del rey, vasallos y la nobleza era ser guerreros. Ser caballero era muy caro (caballo, armas, armaduras... valían mucho dinero).
Los hijos de las familias nobles eran educados como guerreros y a los 18 se les armaba caballeros en una ceremonia en la que recibían sus armas. A partir de aquí:
- Debían defender a su señor al que debían obediencia.
- Hacían la guerra para defender su territorio o enfrentarse a otros nobles.
- Recibían riquezas y tierras de los lugares que conquistaban.
- Tenían privilegios: no trabajaban, no pagaban impuestos y sólo ellos podían llevar armas y atacar a la población.
Fuente: Kalipedia.com
En el feudo vivían:
- El señor feudal en el castillo. Podía:
- Repartir las tierras en lotes (mansos) para que las trabajasen los campesinos a cambio de rentas: parte de la cosecha, un impuesto o alquiles, trabajos para el señor o pago en especias.
- Dictar órdenes, impartir justicia, cobrar impuestos, tributos, controlar puertos, molinos hornos...
- Los campesinos:
- Trabajaban la tierra mediante Rotación Bienal = cultivaban la mitad de la tierra mientras que la otra la dejaban descansar.
- Vivían del autoconsumo (de los que producían) = ellos mismos tejían la ropa, fabricaban utensilios...
- Campesinos libres: propietarios de tierras en el feudo (tenían libertad para casarse, abandonar el feudo...)
- Siervos sin ninguna libertad y ligados a la tierra del señor.
Fuente: juanjoromero.com
Fuente: Kalipedia.com
4. La Iglesia Cristiana
En el año 1000, la mayoría de la población eran cristianos (poderosos y humildes), que estaban sometidos a la ley de Dios y la Iglesia.
- Era un grupo privilegiado formado por:
- Altos cargos (cardenales, obispos y abades) = mismos provilegios que los nobles.
- Curas y monjes = privilegios pero seguían una vida similar a la de los campesinos.
- Clero secular (Catedrales e iglesias) = Obispos > Curas > Párrocos -> juntos gobernaban las parroquias de un feudo (Diócesis).
- Clero regular (Monasterios) = Abades > Monjes/as -> vivían en austeridad.
- Caridad con los pobres.
- Donaciones a la iglesia = vida eterna (si no, condena al infierno).
- Vida pura y casta.
- Enseñanza.
- Hospitales y enfermos.
- Nacimientos, matrimoniosy funerales.
- Paz o tregua de Dios: período de paz obligada en guerras. Quién desobedecía era excomulgado (expulsado de la iglesia). Monasterios e iglesias eran lugares sagrados.
5. Los Monasterios Medievales
Iglesia = necesidad de establecerse también en el campo para evangelizar a los campesinos.
- Monasterio = conjunto de edificios:
- Iglesia -> donde monjes y monjas rezaban.
- Huerto
- Establo
- Biblioteca
- Granero, bodega...
- Votos o promesas: obediencia, pobreza, castidad...
- Hábito -> ropas que los identificaban.
- Normas: horas de rezo, lectura de textos y otros trabajos (copiar textos en el scriptorium, cultivar el huerto, cuidar enfermos...
7. Recursos
Como siempre, antes de finalizar el tema dejo un gran número de recursos para entender lo que hemos visto a lo largo del tema.
ANIMACIONES
En primer lugar dejo un par de animaciones muy interesantes que ofrecen una visión muy entretenida de la vida en la Edad Media. Pincha sobre la imagen para acceder a ellas:
Fuente: librosvivos.net
Fuente: juntadeandalucía.es
VÍDEOS
Luego, dejo también algunos vídeos para que visualices de forma más interactiva cómo era la vida en la Edad Media. Pincha en la parte inferior derecha para ampliar el video a pantalla completa.
LA FEUDALIZACIÓN DE EUROPA
EL CASTILLO MEDIEVAL
LA CIUDAD MEDIEVAL
LA GRANJA MEDIEVAL
EL MONASTERIO MEDIEVAL
LA VIDA EN EL MONASTERIO MEDIEVAL